De oruga a mariposa la creatividad, una herramienta para el aprendizaje significativo en los jóvenes.
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De oruga a mariposa la creatividad, una herramienta para el aprendizaje significativo en los jóvenes.
Esta propuesta busca aportar estrategias prácticas que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la creatividad, esperando que los alumnos logren aprender de manera significativa la danza flamenca. El deseo de este proyecto es proponer estrategias que beneficien a los alumnos a nivel no solo técnico dancístico, sino también a nivel cognitivo y emocional; logrando que analicen, creen, busquen, exploren, investiguen, interpreten y bailen de manera consciente, logrando aprendizajes significativos que también les sean útiles a su vida cotidiana a través de la creatividad.
| Ficha Técnica | |
|---|---|
| Título | De oruga a mariposa la creatividad, una herramienta para el aprendizaje significativo en los jóvenes. |
| Tipo de objeto | Tesis |
| Institución | Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura |
| Colección | INBA digital |
| Formatos disponibles | |
| Media | Texto |
| Derechos | Reservados |
| Declaración de uso | Uso educativo y académico permitido |
| Identificador | oai:mexicana.cultura.gob.mx:0010720/0000051 |
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