Propuesta metodológica para la intervención del proceso de enseñanza-aprendizaje de la danza folclórica mexicana. Una visión sistémica y reflexiva de planificación
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Propuesta metodológica para la intervención del proceso de enseñanza-aprendizaje de la danza folclórica mexicana. Una visión sistémica y reflexiva de planificación
El presente trabajo se centra en el supuesto de que con el análisis reflexivo y consciente de la práctica docente bajo un enfoque sistémico se puede mejorar la práctica docente y mejorar la calidad de la Acción educativa de cada educador o educadora.
| Ficha Técnica | |
|---|---|
| Título | Propuesta metodológica para la intervención del proceso de enseñanza-aprendizaje de la danza folclórica mexicana. Una visión sistémica y reflexiva de planificación |
| Tipo de objeto | Tesis |
| Institución | Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura |
| Colección | INBA digital |
| Formatos disponibles | |
| Media | Texto |
| Derechos | Reservados |
| Declaración de uso | Uso educativo y académico permitido |
| Identificador | oai:mexicana.cultura.gob.mx:0010720/0000724 |
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